单项选择题为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为（）。
A.德育原则
B.德育途径
C.德育方法
D.德育模式
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2.问答题确立德育目标的依据是什么？
3.单项选择题德育中的实际锻炼法不包括（）。
A.春游
B.公益劳动
C.生产劳动
D.树立榜样
4.判断题德育过程与受教育者品德形成过程无关。
5.单项选择题在德育过程中起主导作用的是（）。
A.受教育者
B.教育者
C.教育内容
D.教育方法
6.单项选择题德育的永恒主题是（）。
A.爱国主义教育
B.集体主义教育
C.理想教育
D.劳动教育
7.单项选择题学校对学生进行德育的特殊途径是（）。
A.思想品德课
B.学科教学
C.社会实践活动
D.班主任工作
8.单项选择题学校实施德育的基本途径是（）。
A.教学活动
B.社会活动
C.课外、校外活动
D.共青团少先队活动
9.单项选择题（）是指在德育时要以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
A.导向性原则
B.循循善诱原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.因材施教原则
10.单项选择题“齐风俗，一民心”反映了德育的（）。
A.社会性功能
B.个性生存功能
C.个体享用功能
D.经济性功能
最新试题
注重教法的德育效果是学科德育渗透的一种途径。以下属于这一途径的有（）。
题型：多项选择题
关于德育中的道德教育，以下叙述正确的有（）。
题型：多项选择题
关于德育过程，下列观点错误的是（）。
题型：单项选择题
部编版《道德与法治》中的“国家利益至上”“树立总体国家安全观”“建设美好祖国”等主题，属于德育中的（）。
题型：单项选择题
2017年颁布的《中小学德育工作指南》提出，要加强学生的四类实践活动，其中不包括（）。
题型：单项选择题
关于德育过程规律，以下表述正确的是（）。
题型：多项选择题
利用后进生的优点克服其道德上的缺点，这是贯彻（）原则的要求。
题型：单项选择题
社会主义核心价值观教育在不同的学段都是重要的德育内容，但是社会主义核心价值观内容的设计要采用螺旋式的呈现方式，不同学段，内容不同。其依据是（）。
题型：单项选择题
品德结构的基础与学生品德形成的基础分别是（）。
题型：单项选择题
以下名言体现了德育的因材施教原则的有（）。
题型：多项选择题