简述课程的意义。

问答题简述课程的意义。

1.问答题课程资源的特点有哪些？

（1）多样性；
（2）潜在性；
（3）多质性；
（4）动态性。

2.单项选择题在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即（）

A.继续性、序列性、综合性
B.继续性、探索性、合作性
C.探索性、顺序性、整合性
D.探索性、合作性、整合性

3.填空题课程是指学校学生所应学习的（）及其进程和安排。

4.填空题从课程功能的角度来划分，课程可分为工具性课程、（）、（）技能性课程

5.问答题论述教师主导和学生主体相统一的教学规律。

6.单项选择题课程是学校教育的实体或内容，它规定学校（）

A.“怎么教”
B.“开哪些课”
C.“教什么”
D.“怎么培养人”

7.单项选择题按照规定，我国实行（）三级课程管理体制。

A.中央、省级、市级
B.中央、省级、区县
C.国家、地方、学校
D.国家、省市、区县

8.多项选择题目的游离评价模式主张（）。

A.评价的重点是课程计划预期的结果
B.评价应关注非预期的结果
C.应着重关注课程计划满足目标的程度
D.评价的重点放在课程计划实际的结果上
E.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度

9.单项选择题主张将教材心理学化的学者是（）

A.布鲁纳
B.巴格莱
C.杜威
D.赫尔巴特

10.问答题试述学生中心课程理论。