把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是（）。

单项选择题把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是（）。

A.课程任务
B.课程设置的要求
C.课程的制定者
D.课程内容的属性

1.填空题根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）

2.单项选择题综合实践活动是新的课程体系中设置的（）课程，自小学3年级开始设置，每周平均（）课时。

A.必修；3
B.必修；1
C.选修；3
D.选修；1

3.填空题教材以及一切有助于学生发展的各种师生经历、生活经验等资源统称为（）

4.单项选择题贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。

A.充分地传授知识
B.尊重学生人格，关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程

5.填空题学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程（）

6.填空题初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求，即要具有普及性、基础性和（）

7.单项选择题新课程积极倡导的学生观是（）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

8.填空题我国义务教育的课程计划具备（）、普遍性、基础性的特征。

9.填空题19世纪中叶，根据当时社会经济发展的行业要求，提出了较为系统的课程理论，对欧洲教育发展产生了重大影响的英国教育思想家是（）

10.单项选择题学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）

A.深度和广度
B.科学性和系统性
C.深度、广度和逻辑结构
D.科学性和逻辑结构