单项选择题陶行知生活教育论的核心是（）
A.社会即学校
B.教学做合一
C.教育即生活
D.生活即教育
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1.多项选择题教育学萌芽阶段的特点有（）。
A.教育作品多属教育论文形式
B.教育学已从哲学中分离出来
C.对教育经验提出猜测
D.缺乏理论分析和完整体系
2.单项选择题布鲁姆提出的教学理论是（）。
A.结构主义教学论
B.全面和谐教育理论
C.掌握学习理论
D.发展性教学理论
3.单项选择题
教育民主化向纵深发展的表现有（）
①教育普及化的开始
②“教育机会均等”口号的提出
③教育法制化的形成
④教育民主化的质量和水平不断提高
A.①③
B.①②④
C.②④
D.①②③④
5.单项选择题我国第一部马克思主义教育学著作是（）
A.商务印书馆编的《教育学》
B.杨贤江的《新教育大纲》
C.凯洛夫的《教育学》
D.钱亦石的《现代教育理论》
6.单项选择题“教育即生活”，提出这一命题的是（）。
A.布鲁姆
B.布鲁纳
C.杜威
D.夸美纽斯
7.问答题近代社会教育的特征有哪些？
8.多项选择题20世纪以后教育呈现的特点有（）。
A.终身化
B.全民化
C.民主化
D.多元化
9.单项选择题春秋战国时期，（）的兴起，冲破了“学在官府”的限制。
A.书院
B.私学
C.寺院
D.玄学
10.单项选择题杜威认为（）
A.学校的社会生活是道德教育的基本要素，道德教育应通过社会生活和各科教学进行
B.儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变
C.学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育
D.要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育