单项选择题做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制性
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1.单项选择题有些学生在回答问题的时候,往往思考时间较长且错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为()。
A.辐合型
B.发散型
C.沉思型
D.冲动型
3.问答题简述气质在教育工作中的利用。
4.问答题简要说明性格与气质的关系。
5.问答题简述埃里克森的人格发展阶段论。
7.问答题简述认知差异的教育含义。
8.问答题简述阿诺德的“评定一兴奋”情绪学说。
9.问答题简述中学生性意识的特点。
10.问答题简述良好情绪的标准。
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个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。
题型:单项选择题
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()。
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“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。
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“人们在认知过程中会以情动情,情景交融,引发人们对认知过程集中注意或分散注意,从而影响认知的效率”,这说明情感具有()。
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人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。
题型:单项选择题
狂喜、恐惧的情绪状态属于()。
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塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是()。
题型:单项选择题
压力与生理的应激过程分为三个阶段,()不属于这三个阶段。
题型:单项选择题
下列情绪的性质的表述不正确的是()。
题型:单项选择题
“山笑水笑人欢笑”体现的是情绪状态是()。
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