多项选择题新闻要写活,生动、鲜活的事实固然是根本,同时还须讲究()的使用。

A.形象
B.人物
C.谋篇布局
D.语言
E.事件


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1.多项选择题根据记者的经验,重视采取(),这也是用事实说话常见方法。

A.第三人称
B.第一人称
C.注明消息来源
D.第二人称
E.直接说明

2.多项选择题体裁品种方面也有创新与开拓,先后出现了调查报告、()等。

A.报告文学
B.深度报道
C.人物通讯
D.视觉新闻
E.采访札记

5.多项选择题新闻写作服从事实和事实的报道规律,体现了新闻对于反映事实的()的统一。

A.宏观认识
B.微观认识
C.客观性
D.主观能动性
E.个体性

9.单项选择题20年代开始,解放区报纸上还新出现一种()。

A.人物式通讯
B.事件式通讯
C.故事式通讯
D.现场式通讯

最新试题

报告文学作为新闻与文学相结合的(),既要取材完全真实并有新的意义,不能用艺术概括的方法塑造典型,又要善于运用文学手段表现事实,使事实的报道富有艺术的魅力,更加吸引人、感动人。

题型:单项选择题

()要再现好形象,除了写好外在的音容风度,还要深入把握人物的内心世界和性格特征,写出人物的精神气质,展示人物的心理活动及情感波澜。

题型:单项选择题

来信,包括(),是作者以第一人称反映现实生活中的新情况、新问题、新经验的一种报道形式。

题型:多项选择题

报告文学毕竟不同于小说,不是主要靠艺术形象的创造或情绪意境的完成去影响读者,它是在评判和干预()的过程中来和读者发生联系并产生影响的。

题型:单项选择题

在报纸上开展批评与自我批评,进行舆论监督,是我党传统作风在办报工作中的体现。这属于新闻媒介的来信哪种类型()?

题型:单项选择题

特写的感人力量,往往又是通过说明主题的()而表现出来的。

题型:单项选择题

()在通常情况下,它只是消息的补充,即展现事实中最富于个性的部分,使之互为补充、相得益彰;即使是不与消息配套的特写,也须采用聚焦的方法。

题型:单项选择题

报告文学取材广泛,其中相当一部分是各条战线的典型人物,主要是()典型。

题型:单项选择题

在许多情况下,客观环境或主观条件不允许我们对()进行反复的多侧面的观察,这就更需要调动新闻敏感,使之处于十分活跃的状态,迅速把握住能够反映事物本质的现象,写出有深度的特写来。

题型:单项选择题

要写好特写,必须重视并善于(),是写作的基础。

题型:单项选择题