关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（）。

单项选择题关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（）。

A.小班幼儿有建构主题，易变化
B.中班幼儿建构技能以“架空”为主
C.中班幼儿能独立地整理玩具
D.大班幼儿建构技能日趋成熟

1.单项选择题下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

2.单项选择题孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的（）为基础。

A.知识与经验
B.成熟与行为
C.环境与经验
D.知识与行为

3.单项选择题下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。

A.让儿童自己选择想要扮演的角色
B.注意儿童在游戏中的表现，把握时机介入指导
C.指派小明去演大家都不想演的大树
D.同意佳佳想加一个公主的角色的意见

4.单项选择题（）是进行角色游戏的前提。

A.准备游戏场地
B.准备游戏道具
C.扮演他人的角色
D.揣摩角色特点

5.单项选择题在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是（）。

A.导演者
B.旁观者
C.舞台管理者
D.共同参与者

6.单项选择题幼儿园大班在进行剪纸活动，小朋友们在老师的带领下剪出各种图案，下列关于老师的评价错误的是（）。

A.“你剪得真好看，这是什么小动物呀？”
B.“这是什么呀!小狗应该这样剪。”
C.“敏敏剪的小花真是太漂亮了。”
D.“大家来看看东东剪的小兔子，真是太像啦。”

7.单项选择题下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义？（）

A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”
B.游戏活动体现了幼儿的直接需要
C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做
D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

8.问答题试结合我国家庭教育中存在的问题，谈谈在我国家庭中倡导和开展亲子游戏的策略。

9.问答题试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的游戏常规？

10.问答题试分析把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有的重要理论意义和实践价值。