某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中,参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。
(1)启蒙性; (2)生活化; (3)游戏性; (4)活动性和直接经验性; (5)潜在性。
最新试题
试举例说明幼儿园单元(主题)活动设计的步骤和方法。
简述蒙台梭利方案的局限性。
简述幼儿园分组教学的优点和局限性。
选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些?
简述系统化知识教学模式的基本理论观点。
在幼儿园课程内容的选择中如何贯彻价值性原则?
幼儿园全域性的课程应包含哪些方面的内容?
论述幼儿园课程内容选择的一般步骤。
幼儿园是如何影响课程的实施过程的?
试述幼儿园课程评价中应注意的问题。