(1)启蒙性; (2)生活化; (3)游戏性; (4)活动性和直接经验性; (5)潜在性。
最新试题
简述幼儿园项目活动的教育价值。
表述幼儿园课程目标有哪些要求?
简述系统化知识教学模式的基本理论观点。
简要述幼儿园课程的主要特点。
如何保持幼儿园课程评价的正确方向?
在幼儿园课程中那些情感态度的内容是必须有的?
论述幼儿园课程内容选择的一般步骤。
论述如何贯彻幼儿园课程组织的生活化原则。
试论述瑞吉欧教育体系的基本理论观点。
试论幼儿园课程设计的过程模式的优点和不足。