儿童所扮演的角色，大致可以分为以下三种类型（）、（）、（）。

填空题儿童所扮演的角色，大致可以分为以下三种类型（）、（）、（）。

1.填空题由于0～2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（）为主。

2.填空题在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做（）的研究式样。

3.填空题皮亚杰曾用（）作为游戏发生的标志，用以区分探究和游戏。

4.填空题通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。

5.填空题游戏四因素论的代表人物是（）和（）。

6.填空题纽曼用（）、（）、（）这三种指标来确定一种活动是不是游戏。

7.填空题游戏特征“三内说”的代表人物是（）

8.填空题游戏的社会性本质观：（）

9.填空题在新意刺激——觉醒水平增高的情况下，发生的行为是（）。在缺乏刺激——觉醒水平地下的情况下，发生的行为是（）。

10.填空题游戏（）理论的核心概念。