填空题教育评价标准中的评语式标准可归纳为()、期望评语式和积分评语式三种。
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7.单项选择题在我国,大多数评价活动是由()直接组织实施。
A.社会专业机构
B.各级教育行政部门
C.教师
D.校长
8.单项选择题发展性教育评价,在评价方向上,不仅强调评价对象的现实工作表现,而且重视评价对象的()。
A.过去表现
B.未来发展
C.态度情感
D.积极参与
9.单项选择题教育评价的最终目的是()。
A.以人为本
B.重视过程
C.甄别选拔
D.促进发展
10.单项选择题对评价活动本身进行的评价,就是()。
A.回归运算
B.元评价
C.检验
D.前评价
最新试题
请运用学习到的知识,对材料进行分析与反思。
题型:问答题
幼儿发展评价的方法不包括()。
题型:单项选择题
对幼儿发展状况评估的目的是()。
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幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的()。
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下列选项中,不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是()。
题型:单项选择题
幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级,如一级、二级、三级,借此对他们的工作情况做出评价的方法属于()。
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在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定,这种教学评价方式是()。
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对幼儿发展状况的评估.有哪些方面需要注意?
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()是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。
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