单项选择题在我国,大多数评价活动是由()直接组织实施。
A.社会专业机构
B.各级教育行政部门
C.教师
D.校长
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1.单项选择题发展性教育评价,在评价方向上,不仅强调评价对象的现实工作表现,而且重视评价对象的()。
A.过去表现
B.未来发展
C.态度情感
D.积极参与
2.单项选择题教育评价的最终目的是()。
A.以人为本
B.重视过程
C.甄别选拔
D.促进发展
3.单项选择题对评价活动本身进行的评价,就是()。
A.回归运算
B.元评价
C.检验
D.前评价
4.单项选择题教育评价中的“目标模式”(ObjectMode),有时也称为()。
A.CIPP模式”
B.建构模式”
C.史密斯模式”
D.泰勒模式”
8.填空题教师教学评价应以课堂教学和()评价为主。
10.名词解释学业成绩评价
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请你针对小红老师评价幼儿的做法,运用幼儿园教育评价的相关知识说说自己的看法。
题型:问答题
按评价主体的不同可以将教育评价分为()。
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通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有()作用。
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对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()。
题型:单项选择题
教师自制一个测验——带孩子参观理发店,然后引导孩子描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价的方式属于()。
题型:单项选择题
请你分析一下这位幼儿教师自制的测验试卷出现问题的可能性原因,以及对这位幼儿教师提出建设性的意见。
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请运用学习到的知识,对材料进行分析与反思。
题型:问答题
幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的()。
题型:单项选择题
以下选项中,哪一项对幼儿园活动目标评价的要求表述不正确?()
题型:单项选择题
该幼儿教师的做法是对吗?他真的发挥了教育评价的鉴别选拔功能了吗?那么如何才能真正发挥教育评价的鉴别选拔作用?
题型:问答题