没有感情的爱情是不道德，没有责任感的爱情更是不负责任的。

有着相同或相似家庭背景、文化程度、兴趣爱好、人生观和价值观的学生更容易产生共鸣，形成良好的人际关系，这是“熟悉性”对人际交往的影响。

在心理学上对青年期的界定，不以统一的年龄为依据，而是以个体生理、心理、社会三方面发展程度为标准。

高职学生遭受挫折后，容易出现情绪的波动和行为的偏差，如果持续遭受挫折，则可能导致神经系统的紊乱，从而降低思维创造力。

考试焦虑为学习焦虑中的一种特殊表现形式，也称（）。

代沟，通常指亲子、师生所代表的成年与青少年两代在行为、态度、观念上所表现的差距。

当观点不一致时，合理的争吵是朋友间增进友谊的方式。

美国心理学家弗洛姆认为，现代人最大的挫折是感到孤独无力与被疏远。

在企业眼中，刚毕业的大学生既缺乏实践经验，又不免心高气傲，应该（），积累工作经验。

心理承受能力差、心理自控调节能力较差是造成高职学生心理压力的原因之一。