教师在开始项目活动之前只有一般化的、笼统的目标，并不提前设计好每个项目和每次...

单项选择题教师在开始项目活动之前只有一般化的、笼统的目标，并不提前设计好每个项目和每次活动的具体目标，这种课程特点是指（）。

A.小组活动
B.合作教学
C.纪录
D.弹性计划

1.单项选择题高宽课程模式中师幼互动的中心是（）。

A.分享控制
B.分工合作
C.主动学习
D.问题解决

2.单项选择题张雪门“行为课程”的理论基础是（）。

A.杜威实用主义哲学
B.建构主义心理学
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学

3.单项选择题在五指活动课程的内容中，植物的培植、动物的饲养、自然现象的观察属于（）。

A.艺术活动
B.语文活动
C.社会活动
D.科学活动

4.单项选择题在五指活动课程的内容中，音乐、图画、手工属于（）。

A.科学活动
B.语文活动
C.健康活动
D.艺术活动

5.单项选择题区域活动指导的基础是（）。

A.计划
B.观察
C.组织
D.分析

6.单项选择题在区域活动指导方式中，教师在空间距离接近幼儿的地方，与幼儿使用相同的材料或者扮演相同的角色开展相同的活动，旨在引导幼儿模仿的是（）。

A.交叉式干预
B.垂直式干预
C.平行式干预
D.横向干预

7.单项选择题下列不属于区域活动中材料投放遵循原则的是（）。

A.安全性
B.丰富性
C.独特性
D.层次性

8.单项选择题幼儿区域活动操作的对象是（）。

A.游戏
B.材料
C.墙饰
D.不同活动区间隔离物

9.单项选择题下列属于项目活动中行动式策略的是（）。

A.观察
B.阅读
C.倾听
D.实验

10.单项选择题在项目活动主题网络编制中，用来决定主题范围的技巧是（）。

A.头脑风暴
B.拉近技术
C.特殊化
D.联想