A.培养学生健全的人格,建立良好的社会关系
B.在物质环境改造时选用可预防学生发生意伤害的技术措施
C.开展健康教育,提高学生自我保护意识和能力
D.以上均正确
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A.溺水
B.无保护性行为
C.吸烟
D.自杀
A.饮食控制
B.适当运动
C.监测易感人群
D.防治肥胖
A.哮喘的病因和各种诱发因素
B.如何进行哮喘的自我监测
C.哮喘发作先兆、症状规律及相应处理方法
D.哮喘的症状和主要表现
A.病毒感染
B.变应原
C.运动
D.食物
A.空腹血糖阳性
B.口服葡萄糖耐量试验阳性
C.有糖尿病症状,且餐后血糖值≥11.1mmol/L
D.符合前述三个标准之一、次日复诊仍符合者
A.哮喘是高遗传度疾病
B.儿童少年哮喘的患病率无性别差异
C.与哮喘直接有关的变应原主要是吸入性变应原
D.肥胖症是哮喘的危险因素
A.包括儿童保健服务体系和学校卫生服务体系
B.均由我国行政管理部门和技术指导与服务部门领导
C.制定学龄儿童少年健康相关公共卫生政策是儿童少年卫生服务的主要内容之一
D.儿童保健服务体系主要服务于1~6岁儿童,并以3岁下列的婴幼儿为重点
A.准备部分80-130次/分
B.准备部分90-120次/分
C.基本 部分130-180次/分
D.结束部分120-90次/分
A.伴随青春期发育,14岁左右出现第二高峰
B.乡村高于城市
C.低年龄小学生出现高峰,其后逐步下降
D.女生高于男生
A.肥胖可用身高标准体重进行评估
B.儿童少年肥胖多为单纯性肥胖
C.我国儿童少年肥胖有不断增多的趋势
D.儿童少年肥胖与脑血管疾病、糖尿病等关系密切
最新试题
以下有关社会、家庭因素对生长发育的影响作用描述不正确的是:()。
儿童少年卫生学的核心内容是:()。
以下不属于参与式健康教育方法的是:()。
以下生活技能理论的核心能力要素中,哪一个选项全部是关于如何与他人相处?()
有关哮喘防控教育内容应包括:()。
以下哪些项属于卫生服务效果评价的指标?()
学校突发公共卫生事件的应对措施中学校层面的应对措施包括:()。
儿童期心理-行为问题主要有:()。
下列糖尿病的说法不正确的是:()。
在等级评价法中,个体的身高、体重值在判定标准均值()个标准差范围内为正常。