A.幼儿教育财政投入的短缺和结构性问题并存，教育资源分配不公且利用效率不高
B.尚无独立健全的、顺应时势的幼儿教育财政投资体制
C.对其它部门和社会力量办园的规范和引导不力
D.成本分担责任不清，对幼儿园收费缺乏明晰的指导

A.提前开端项目（Head Start）
B.公共学校系统
C.购买服务系统
D.“I”系列项目

A.幼儿教育的行政监管不严，幼儿教育经费严重不足
B.大量民办园和转制公办园保教质量没有保障
C.幼儿教师社会地位和待遇偏低，致使一些幼儿教师责任感不强，一些低素质人员混进了幼儿教师队伍
D.幼儿园内部管理松懈，安全措施不力

A.参观游览
B.教师为社区服务
C.操作劳动
D.走出去，请进来

A.幼稚园
B.保育室
C.流动车
D.托儿所

A.扩大教育目标
B.调整课程范围
C.充实课程内容
D.改进实施方法

A.公办园
B.教育部门办幼儿园
C.民办园
D.集体办幼儿园

A.继续加强法制建设，维护儿童合法权益
B.继续推进《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》实施，促进平等发展
C.继续加大对西部地区的政策支持力度，消除和缩小差距
D.继续加强婚前医学检查和产前保健服务，减少出生缺陷发生，继续采取综合措施，维护弱势儿童权益

A.实行幼儿教师资格准入制度
B.建立有利于非在编幼儿教师流动的劳动人事制度
C.切实落实有利于幼儿教师安心工作的社会保障制度
D.规范幼儿园的教师聘任活动，保障幼儿教师的基本权益

A.安全
B.卫生
C.保健
D.健康