（）是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的...

单项选择题（）是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非。

A.教师道德
B.教师责任
C.教师良心
D.教师德性

1.单项选择题教师关怀要求教师以（）身份出现。

A.教育者
B.关怀者
C.朋友
D.长辈

2.单项选择题（）是教师敬业乐教的内在动力，是创造性贯彻教育方针、提高教育质量和效益的内在保证。

A.教师道德
B.教师责任
C.教师良心
D.教师德性

3.单项选择题（）是教师的职业道德，具有普适性和基本性。

A.教师道德
B.教师责任
C.教师良心
D.教师德性

4.单项选择题（）是教师不断完善自身的内在道德标尺，具有高标准和理想的成分。

A.教师道德
B.教师责任
C.教师良心
D.教师德性

5.单项选择题教师道德直接构成或影响教育内容，这一点体现了教师道德的（）。

A.自觉性
B.教育性
C.示范性
D.先行性

6.单项选择题“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，这一名言体现了教师道德的（）。

A.自觉性
B.教育性
C.示范性
D.先行性

7.单项选择题教师既作为人际关系的主动方面，也作为人际关系的被动方面而存在，这一特点体现了教师人际关系的（）。

A.制度性
B.长期性
C.双向性
D.互动性

8.单项选择题教师人际关系中最基本的关系——师生关系是互为因果的，这一特点体现了教师人际关系的（）。

A.制度性
B.长期性
C.双向性
D.互动性

9.单项选择题教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性，这一特点体现了教师人际关系的（）。

A.制度性
B.长期性
C.双向性
D.互动性

10.单项选择题教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和是（）。

A.教师道德
B.教师责任
C.教师良心
D.个人魅力