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A.封闭性
B.计划性
C.垄断性
D.师范性
E.终结性
A.注重一体化和在职培训
B.注重教师的专业化发展
C.教师教育发展的高层次化
D.师范院校发展的综合化
E.教师培养的开放化
A.师范学校
B.师范专科学校
C.师范大学
D.师范学院
E.师资培训学校
A.重视知识的传授、技能的培养和人格的训练
B.带有明显的封建色彩
C.在办学和招生对象方面考虑到了学生的多种情况以及各地方的实际需要
D.以官费为主,在校费用,除私费生外一律为官方负担
E.除吸收中国旧教育的宝贵遗产外,对欧美、日本的师范教育经验予以高度重视,而取法日本尤多
A.社会的变革
B.经济的发展
C.新式学校的出现
D.教育理论的传入
E.人口增多
A.《关于教师地位的建议》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《义务教育法》
最新试题
中小学教师继续教育应坚持的原则包括()。
在杨老师参加进修培训期间,学校停发了其工资,学校的做法()。
地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。
中小学教师继续教育原则上每()为一个培训周期。
我国的中小学教师继续教育工作由()宏观管理,由()主管,由()具体实施。
素质教育以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
教师培训的基础建设项目包括()。
无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师,学校有权开除。
20世纪70至80年代,我国依据“教什么、学什么”“缺什么,补什么”的原则,对学历不达标、教学岗位不及格的在职教师进行培训,这一阶段被称为()。
1999年,教育部颁发(),我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。