世界教师教育的发展趋势包括（）。

多项选择题世界教师教育的发展趋势包括（）。

A.注重一体化和在职培训
B.注重教师的专业化发展
C.教师教育发展的高层次化
D.师范院校发展的综合化
E.教师培养的开放化

1.多项选择题我国现行的师范教育机构包括（）。

A.师范学校
B.师范专科学校
C.师范大学
D.师范学院
E.师资培训学校

2.多项选择题我国清末时期师范教育发展的特点包括（）。

A.重视知识的传授、技能的培养和人格的训练
B.带有明显的封建色彩
C.在办学和招生对象方面考虑到了学生的多种情况以及各地方的实际需要
D.以官费为主，在校费用，除私费生外一律为官方负担
E.除吸收中国旧教育的宝贵遗产外，对欧美、日本的师范教育经验予以高度重视，而取法日本尤多

3.多项选择题影响我国师范教育兴起的因素包括（）。

A.社会的变革
B.经济的发展
C.新式学校的出现
D.教育理论的传入
E.人口增多

4.单项选择题我国第一次从法律上确立教师专业地位的是（）。

A.《关于教师地位的建议》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《义务教育法》

5.单项选择题第一次全国初等教育和师范教育会议于（）召开。

A.1950年
B.1951年
C.1957年
D.1958年

6.单项选择题在我国师范教育发展史上，高级中学可以设师范科是在（）。

A.清末时期
B.民国时期
C.新中国成立以后
D.抗战时期

7.单项选择题1902年，（）颁布，规定设师范馆、师范学堂、大学预科等。

A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《澄衷学堂章程》
D.《京师大学堂章程》

8.单项选择题我国师范教育始于1897年盛宣怀在上海创办的（）。

A.南洋公学师范院
B.正蒙书院师范院
C.三等公学师范院
D.养正书塾

9.单项选择题我国首次提出“教师教育”概念的政策文本是（）。

A.《教师资格条例》
B.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中国教育改革与发展纲要》

10.单项选择题（）是现在世界各国较为通用的包括教师的培养、任用和进修三个阶段相应的教育。

A.师范教育
B.教师教育
C.高等教育
D.职业教育