单项选择题即使有高质量的信息提供给他们，青少年（）做出明智决策能力。
A.能够具备
B.已经具备
C.会具备
D.还是不具备
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1.单项选择题（）的个体能够使用抽象概念进行系统性的推理，例如自由和爱。
A.具体运算阶段
B.感觉运动阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
2.单项选择题毕生发展理论的核心思想是：（）
A.发展是持续终生的
B.发展是可塑的
C.发展是多维度、多方向的
D.发展受到多种相互作用的因素的影响
3.多项选择题符号学研究内容包括：（）。符号的种类、语义学、语构学、语用学
A.语构学
B.语用学
C.语义学
D.符号的种类
4.多项选择题衡量记忆的方法的包括（）。
A.背诵
B.回忆
C.阅读
D.识别
5.多项选择题形成动机的重要因素有哪些？（）
A.意图
B.操作
C.价值
D.需要
6.单项选择题人怎样通过思维把一件事情考虑清楚，这个过程叫做（）。
A.认知
B.推理
C.思考
D.揣测
7.单项选择题人的知觉特性是（）。
A.理性的
B.无理的
C.非理性的
D.混乱的
8.多项选择题人体测量数据预处理的方法主要包括：（）
A.缺失值检查
B.奇异值检查
C.正态分布检验
9.多项选择题基于人体生理特征的产品人因设计方法的一般步骤包括：（）
A.人体测量
B.数据分析
C.指导设计
D.设计验证
10.多项选择题PNN算法由哪四个层次构建而成？（）
A.模式层
B.输出层
C.输入层
D.求和层
最新试题
唯物主义认为美感是来自（）的特征。
题型：单项选择题
与消费相关的三种人格特质是（）。
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下列不属于视觉重要特性的是（）。
题型：单项选择题
可用性测试一般采用（）进行研究。
题型：单项选择题
接受和贮存关于个人特定时间的事件，以及这些事件的时间——空间联系的信息的记忆是（）。
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“通过对情感气氛的渲染和交流，自身产生与他人的感情体验”指的是（）。
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下列不属于哈贝马斯提出的“交往行为理论”的是（）。
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美感又被称为（）。
题型：单项选择题
情感干预实际上是产品设计中的常见形式，无论是正向积极干预还是负向消极干预，通常是由（）来进行具体设计。
题型：多项选择题
提高产品的附加值，往往是从如下（）几方面着手的。
题型：多项选择题