让病人解释一些成语的意义，或比较两种事物的异同点用于（）

单项选择题让病人解释一些成语的意义，或比较两种事物的异同点用于（）

A.判断力的评估
B.推理能力的评估
C.概念化能力的评估
D.思维内容的评估

1.单项选择题通过让个体重复一句话或一组5～7个数字组成的数字符串，可评估个体的（）

A.无意注意
B.有意注意
C.短时记忆
D.长时记忆

2.单项选择题病人感到不复存在的肢体有牵拉感，疼痛等感觉，称为（）

A.感觉过敏
B.感觉减退
C.错觉
D.幻觉

3.单项选择题对识记过的事物不能再认和回忆，称为（）

A.记忆减退
B.遗忘
C.记忆错误
D.记忆增强

4.填空题通过让病人说出当天进食了哪些食品，或家人的姓名通常用来评估个体的（）

5.填空题通过指派某些任务让病人完成，同时观察其执行任务时的专注程度的方法通常被用来评估个体的（）

6.填空题对于意识清晰状态下，在病理基础上产生的歪曲信念，病态的判断和推理称为（）

7.填空题对客观事物歪曲的直觉是（）

8.填空题思维的三种基本形式是（）、（）和（）

9.填空题人类思维的核心是（）

10.填空题按信息在大脑中保存时间的长短，记忆可以分为（）、（）和（）