单项选择题幼儿园教育的总原则是()。
A.保教结合
B.因材施教
C.循序渐进
D.全面教育
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1.单项选择题核心课程则以()为中心贯穿幼儿的经验获得。
A.知识
B.健康
C.心理
D.问题
2.单项选择题幼儿园课程内容选择中容易出现的问题不包含()。
A.课程目标缺失
B.课程内容超载
C.脱离幼儿生活
D.内容偏向生活
3.单项选择题在选择课程内容时,如果德、智、德、美诸方面不完全,偏重智育,这体现的课程内容选择的问题是()。
A.课程目标缺失
B.课程内容超载
C.脱离幼儿生活
D.内容偏向文本
4.单项选择题1984年颁布的《幼儿园教育教学示范大纲》对幼儿园的教育教学工作的划分不包含()。
A.儿童生活的组织与教育
B.文化教育
C.作业教学
D.节日和娱乐
5.单项选择题面对幼儿园“知识爆炸”的问题,我们应该()。
A.增加课时,全方面学习
B.主学语数外等主要知识
C.准确把握课程内容,精准选择
D.以上都不对
6.单项选择题下列对幼儿园课程内容表述正确的是()。
A.课程的内容就是教材
B.课程的内容指的是学习活动
C.课程内容指的是幼儿的学习经验
D.课程内容涵盖知识、态度、行为
7.单项选择题幼儿的认知结构不包括()。
A.情感
B.认知
C.目标
D.动作技能
8.单项选择题幼儿园课程内容不包含()。
A.基本知识
B.基本态度
C.基本*行为
D.基本目的
9.单项选择题在幼儿园课程目标的层次,课程目标在某一年龄阶段的体现指的是()。
A.幼儿园课程总目标
B.年龄阶段目标
C.单元目标
D.具体教育活动目标
10.单项选择题下列属于普遍性目标特点的是()。
A.规范性
B.自主性
C.精确性
D.过程性
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园本课程结构应该具备的特点是()。
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美国著名课程论专家()以自组织为核心概念勾画了后现代课程理论的框架。
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