A.管理的职能
B.管理的方法
C.管理的手段
D.管理的目标
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A.爱
B.细
C.德
D.慎
A.管理组织和制度的健全、完善
B.管理手段和方法的科学性
C.管理者的素质
D.管理目标的制定
A.南丁格尔时期
B.古希腊时期
C.中世纪时期
D.20世纪初
A.加强对护士的考核
B.量才而用
C.制定对护士的培养计划
D.注重护士的岗前培训
E.加强与护士的沟通,及时进行疏导
A.社会分层结构的流动
B.结构性流动
C.护理领域内部的社会流动
D.合理性流动
E.护理领域与其他社会领域间的社会流动
A.提高护理工作质量
B.阻止护理领域的社会流动
C.提高护理管理水平
D.促进医疗卫生体制的改革
E.推动护理工作的有效进行
A.促进各护理专科间的渗透交流
B.密切上下级关系
C.利于上下级间的沟通理解
D.易于消除隔阂
E.打破专业壁垒
A.调整人员编制
B.健全护士安全保护规定
C.提高护理服务收费标准
D.保证护士继续教育的时间
E.进一步加大对护士待遇的倾斜力度
A.护理工作效率
B.护理人员的自身业务素质
C.护理质量
D.服务道德
E.成本消耗
最新试题
组织各种社会和文化娱乐活动,疏导病人的不良情绪,提高他们的生活质量,具体应包括()。
精神疾患不仅仅是个人的问题,而且也是个社会问题,对社会的危害主要有()。
对子女教育中,对儿童心理造成不良影响的教育方式为()。
1973年,美国华盛顿大学医学院精神病学专家Holmes 首创了()的方法。
据国外有关资料显示,精神分裂症的违法行为占首位的案件是()。
对精神疾患社会护理的基本原则有()。
许多资料表明:社会经济地位较低,经济状况较差的社会成员精神疾患发病率高于中上等阶层社会成员的()。
加强精神疾患的社会护理需要与患者家庭成员相结合,具体措施包括()。
我国50年代制定的精神卫生工作的原则是()。
对精神病人实行“开放管理”和社区综合防治开始的时间是()。