在领导者指挥、带领、引导和鼓励被领导者为实现组织目标而努力的过程中，领导者具...

多项选择题在领导者指挥、带领、引导和鼓励被领导者为实现组织目标而努力的过程中，领导者具体发挥的作用主要有（）。

A.组织作用
B.指挥作用
C.协调作用
D.控制作用
E.激励作用

1.多项选择题（）是由于个人在组织中的地位决定的。

A.强制权
B.专长权
C.奖励权
D.个人魅力
E.法定权

2.多项选择题领导者之所以能引导他人去实现组织的目标，是因为领导者对组织中的其他成员具有影响力，这种影响力的来源主要有（）。

A.合法的权力
B.奖励的权力
C.强制的权力
D.专家性的权力
E.领导者个人的魅力

3.填空题强化理论中的负强化，就是（）那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失，从而保证组织目标的实现不受干扰。

4.填空题强化理论中的正强化，就是（）那些符合组织目标的行为，以便使这些行为得到进一步加强，从而有利于组织目标的实现。

5.填空题公平理论主要是研究报酬的公平性、合理性对个人积极性的影响，即研究报酬的绝对数、更重要的是报酬的（）的公平与否影响个人受激励的程度。

6.填空题（）是由美国心理学家亚当斯提出的，也称为社会比较理论。

7.填空题按照赫茨伯格的观点，导致工作满意的因素与导致工作不满意的因素是有区别的，并把导致工作满意的因素称为（）因素。

8.填空题按照赫茨伯格的观点，导致工作满意的因素与导致工作不满意的因素是有区别的，并把导致工作不满意的因素称为（）因素。当它们充分改善时，人们就没有不满意感了，但也不会感到满意。

9.填空题在赫茨伯格的双因素理论中，工作富有成就感，工作本身具有挑战性，在职业上能得到发展等属于（）因素。

10.填空题在赫茨伯格的双因素理论中，像工资、安全、工作条件、地位、公司的政策、行政管理和监督方式、人际关系等属于（）因素。