入学初期，为了与学校建立良好的沟通关系，家长应该在什么时候就开始进行家校沟通...

单项选择题入学初期，为了与学校建立良好的沟通关系，家长应该在什么时候就开始进行家校沟通了？（）

A.接到录取通知书后
B.开学当天
C.开学前一周
D.开学第一个月

1.单项选择题我们把知道的内容传达给孩子时，一般会使用哪种感觉通道？（）

A.触觉
B.味觉
C.耳朵
D.视觉

2.单项选择题ESDM干预的注意事项包括（）。

A.适用于发育年龄＜7月龄的婴幼儿
B.适用于1-4岁的ASD幼儿
C.可以持续治疗ASD到4-5岁
D.适用于实际年龄＞60月龄儿童

3.单项选择题在构音障碍的矫治中，当下颌同时存在运动受限和侧向偏移问题时，首先要解决的是下列哪项问题？（）

A.下颌运动受限问题
B.下颌侧向偏移问题
C.下颌运动过度问题

4.单项选择题对于3岁不说话的语言障碍儿童，以下哪项不合适？（）

A.理解儿童的动作和手势
B.根据语义应答练习
C.确认共同注意
D.两词句的复述
E.讲绘本书

5.单项选择题个性化学习中学习目标可以如何制定？（）

A.不给孩子具体目标，能学成什么样就是什么样
B.带孩子课下练习
C.为孩子制定个性化的目标
D.不用单独制定，跟大家学一样的就行

6.单项选择题获得特殊教育专业支持服务或资源要注意什么？（）

A.依法、依规申请
B.私下自己找特殊教育老师带进学校
C.找校长谈判自己来支持
D.自己跟老师说一下就行

7.单项选择题言语治疗师的职责是（）。

A.注重预防工作
B.注重科学研究
C.注重专业人员的培养和资质认知
D.理解言语语言治疗学专业的局限
E.以上都是

8.单项选择题如何能够让孩子看后记得住？（）

A.增加孩子注意稳定性活动
B.多练习注意分配活动
C.增加视觉记忆活动
D.多练习视觉分辨活动

9.单项选择题对于3岁的还不能说话的脑瘫儿童，以下哪项语言指导是适当的？（）

A.注重语言表达的训练
B.大声和持续发声的指导
C.为了正确构音获得的反复构音指
D.使用视觉符号进行交流指导
E.使用文字进行交流指导

10.单项选择题对于言语干预训练的频率和时间正确的是（）。

A.总体上来说训练次数越少效果越好
B.训练时间越少，项目设定越多效果越好
C.一节课训练内容设定10个以上是最合适的
D.要根据患儿的语言阶段和训练计划设定