单项选择题教学内容不是（），而是达到教学目标的载体和工具。
A.教学目标
B.教学原则
C.教学过程
D.教学效果
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1.单项选择题教师的职业态度包括：教师职业价值认知、（）、行为倾向。
A.情感反应
B.自我认知
C.价值观
D.人文素养
2.单项选择题建立在刺激-反应动作学习理论基础上的学习策略有：练习律、强化律、（）。
A.重复律
B.反馈律
C.统一律
D.辩证律
3.单项选择题价值观就是人类对事物的意义和重要性的（）。
A.判断
B.评估
C.选择
D.评价和看法
4.单项选择题合作学习中，教师主要作用是（）。
A.指导对错
B.维持秩序
C.把控时间
D.陪伴咨询
5.单项选择题关键能力应具有（）。
A.进取性
B.相通性和可转换性
C.相通性
D.可转换性
6.单项选择题个体的态度形成是通过观察和（）进行的。
A.主动
B.模仿
C.客观
D.被动
7.单项选择题反馈是通过让学习者知道动作学习的结果，来提高动作学习的（）。
A.效果
B.持续性
C.主动性
D.正确性
8.单项选择题发展技术设计能力的策略有创设问题情境，（）。
A.引导学生积极思维
B.用好条件反射
C.寻找资源
D.不断实践
9.单项选择题从动机内容的性质来看，有高水平、低水平、正确和（）。
A.错误
B.改变
C.学习
D.提高
10.单项选择题巴甫洛夫认为，所有的反射活动可以分为两类，无条件反射和（）。
A.条件反射
B.经典条件反射
C.信号反射
D.无信号反射
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