A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.教育
B.环境
C.学习
D.遗传
A.食物
B.条件刺激
C.无条件刺激
D.另一个中性刺激
A.规则
B.结果
C.目的
D.手段
A.趣味性
B.自由性
C.虚构性
D.社会性
A.老狼老狼几点钟
B.白雪公主与七个小矮人
C.开医院
D.猜猜我是谁
A.班杜拉
B.科尔伯格
C.格赛尔
D.斯金纳
A.主动形成认知结构
B.在已有的认知的基础上进行的
C.学会学习
D.刺激与反应之间建立联接
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.班杜拉
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
最新试题
幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
幼儿常常会"察言观色",看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具,看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为()。
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
3岁的皮皮睡觉之前非要吃糖,妈妈反复向皮皮解释睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不听,还大哭大闹起来。此时,妈妈正确的做法是()。
豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕,欣欣拒绝了她,豆豆难过地哭了起来,连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是()。
"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的()。
小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。
红红打针时感到有些害怕,成人摸着红红的头对护士说:"护士,听说你打针一点都不疼!我们红红可勇敢了,打针从来不哭。"后来,红红打针时真的没有哭。这种调节幼儿情绪的方法是()。