A.1929年-1933年世界经济大萧条
B.2008年美国次贷危机
C.资本主义经济危机
D.以上都不是
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.充分利用资本
B.严格地限制资本
C.理性地看待资本
D.以上全是
A.寻利性
B.功利性
C.二重性
D.以上全是
A.寻利性
B.功利性
C.社会性
D.历史性
A.唯物辩证法
B.归纳与演绎
C.分析与综合法
D.逻辑与历史一致法
A.进行伟大斗争的实践
B.认真学习马克思主义理论
C.时刻保持忧患意识
D.把握做人的道德底线
A.辩证思维能力
B.创新思维能力
C.底线思维能力
D.战略思维能力
A.民本思想
B.形而上学
C.历史虚无主义
D.庸俗唯物主义
A.辩证唯物论
B.唯物辩证法
C.唯物史观
D.唯心史观
A.实践产生了认识的需要
B.实践为认识提供了可能
C.实践使认识得以产生和发展
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
A.实践是认识的目的
B.实践是检验认识正确与否的标准
C.实践是认识发展的动力
D.实践是认识的来源
最新试题
进步的社会意识可以在一定程度上预见、推断未来,指导人们的实践活动。
当旧的生产关系严重阻碍生产力,旧的上层建筑又极力维护旧的经济基础时,必须通过社会革命这一手段来摧毁或扫除历史前进的障碍。
阶级社会不平等和社会生活不和谐的重要根源是“三大差别”引起的三种对立。
马克思主义创立及其与农民起义的结合,促使无产阶级有了科学的理论指导。
资本主义产生的途径有两个:一是从小商品经济分化出来,二是从商人和高利贷者转化而来。
政治上层建筑一旦形成,就成为一种现实的力量,影响并制约着人们的思想理论观点。
生产关系是生产力发展需要的产物,只有当它为生产力提供足够的发展空间时才能够存在。
社会主要矛盾是处于支配地位,在社会发展过程一定阶段上起主导作用的矛盾。
生产关系总是从相对稳定到新旧更替,再到相对稳定。
垄断时期,国际市场上的竞争越来越激烈,不仅经济领域的竞争多种多样,而且还扩大到经济领域以外进行竞争。