单项选择题形象庄重指外部加于身体的内容是否调适出教师形象应该有的状态。以下描述正确的是()。

A.服装的形状称为衣廓,衣廓不用对体廓起修饰作用
B.衣廓不修饰身形,也不会加大身形的不足之处
C.体廓什么样,衣廓还穿什么样
D.形象庄重指化妆、理发和着装在身体上的效果适当


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2.单项选择题相貌端正指身体包括面部、发型和着装的外部修饰。以下描述正确的是()。

A.身体修饰以骨骼为基础,通过美容、美发、着装在结构上的调适,饰装身体外部形象
B.利用黄金分割的理论,进行身体色彩上的装饰
C.饰装身体属人体的外形设计,是对身体不如意的展示
D.饰装身体属人体的外形设计,是对身体不如意部位的训练

4.单项选择题形象端庄是个人形象在他人心目中的印象是美好的。妆容、发型和着装的选择针对形体美在于结构合理。以下描述正确的是()。

A.教师成为学生心目中的人形偶像,其仪容、仪表无疑成为学生品味形象的范本
B.教师形象被判断的好与坏与教师个人无关
C.教师的一举一动对学生不具有影响力
D.教师只有日日换装新鲜才会被学生看得起

7.单项选择题“顺着关节运动”是形体训练最重要的规定,只有顺着关节运动到其最大限度才是最有效的。以下描述正确的是()。

A.形体训练并不是围绕着关节的运动展开
B.超过关节正常幅度的训练是形体训练的意义所在
C.关节幅度在其能力最大限度上的训练才有意义
D.放松地顺着关节幅度的训练不是形体训练的根本

10.单项选择题踝关节与足的结构易造成其勾、绷动作时,足的内侧与外侧发力不相等。以下描述正确的是()。

A.足跟部内侧有力,足尖部内侧有力
B.足跟部外侧有力,足尖部内侧没有力
C.足跟部外侧有力,足尖部外侧有力
D.人体躺床,做勾、绷脚,足部绷时足尖易呈内旋状

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