场依存型的学生易于接受别人的暗示。（）

让学生自己编制一份测验小学两步应用题的测题，这是操作评定方法。（）

符号学习理论认为学习的实质是S-R联结过程。（）

学习策略最基本的特性是（）。

学习共同体是由学习者及其助学者共同构成的，助学者与学习者之间是协商、互动、合作的关系。（）

持有建构主义发展观的心理学家有（）。

个体认识自己并选择自己生活方向的能力是指（）。

在观察学习中，只要观察者看到榜样的行为受到了强化，就等于观察者受到了间接强化，因而也能对观察者的模仿起到动机激励作用。此为（）

有人把学业失败的原因说成是题目太难，这种归因属于外部稳定的归因。（）

课堂上学生有很强的发言愿望，但老师总不满足，学生发言的积极性被打消。这种现象在经典性条件作用理论中被称为（）。