单项选择题在创编与续编故事中要求小班幼儿()
A.编故事高潮
B.编故事结尾
C.编完整故事
D.编故事开头
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1.单项选择题幼儿文学作品活动中小班选材以()的儿歌为主。
A.篇幅短小
B.主题明确
C.画面单一
D.以上都是
2.单项选择题()是幼儿文学作品活动的主要内容。
A.幼儿故事活动
B.幼儿诗歌活动
C.幼儿阅读活动
D.幼儿写作活动
3.单项选择题童话故事是一种带有幻想色彩的虚拟故事通过()语言表现方式塑造形象。
A.夸张
B.象征
C.拟人
D.以上都是
4.单项选择题看见幼儿做事不专一时,教师可以选择()的故事来对幼儿进行有意义的教育。
A.小猫钓鱼
B.会动的房子
C.小河马吃饭
D.三只小猪
5.单项选择题介绍游戏规则时,一般采用()和示范相结合的方法。
A.讲述
B.讲解
C.评议
D.理解
6.单项选择题“击鼓传花送礼物”可以帮助幼儿在()中正确运用词汇。
A.语言
B.活动
C.思维
D.游戏
7.单项选择题()是语言发展的基础,是思维运用的材料。
A.识字
B.描述
C.词汇量
D.练习
8.单项选择题3-6岁的幼儿已经有了()基础。
A.语言
B.思考
C.理解
D.口语
9.单项选择题语言游戏为幼儿提供一种()情境。
A.语言
B.讲述
C.游戏
D.谈话
10.单项选择题语言游戏能更好的体现语言教育的包容性和()
A.兴趣性
B.自主性
C.灵活性
D.体验性
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教师要引导幼儿养成运用规范语言的习惯,在语言内容、语言形式和语言运用方式等方面为幼儿做出规范语言的示范,成为幼儿语言学习的榜样。
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