A.引起学生注意
B.课程内容与学生相关,对学生有帮助
C.建立自信心
D.获得满足感
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A.开发最为符合学生需求的课程
B.加强心理辅导室建设
C.加强心理健康教育师资队伍建设
D.加强城乡中小学心理健康教育的交流与合作
A.优先面向全体学生的健康成长提供服务
B.为有严重心理障碍的学生提供心理治疗服务
C.为有心理困扰和心理问题的学生提供帮助
D.为全体教师的心理健康水平的提升提供服务
A.全面的知识系统
B.合理的信念系统
C.配套的行为系统
D.全面的能力提升
A.科学化
B.制度化
C.规范化
D.特色化
A.人会被过去影响,但不会被过去决定
B.只找原因有时会陷入无望的循环
C.每个人是愿意努力实践自己想出来的想法的
D.正向关注:透过资源会比透过缺陷改变更容易
E.小改变可以引发大改变,只要有例外就有可能
A.道德规范
B.情感升华
C.行为自制
D.改变环境
A.高考目标测量
B.学习压力测量
C.学习效率测量
D.学业情绪测量
E.学业归因测量
A.心理画等绘画形式
B.团体心理游戏
C.心理剧
D.非洲鼓等音乐形式
A.上好课
B.做个案
C.搞研究
D.开讲座
A.营造班级的心理健康环境
B.教会学生应对压力的技巧
C.学会观察细节,及时发现学生问题
D.锁定重点人群
E.对学生的问题进行初步评估和判断
F.开展丰富的班级团队活动
最新试题
在企业眼中,刚毕业的大学生既缺乏实践经验,又不免心高气傲,应该(),积累工作经验。
以遗传素质为基础,个体心理发展的个别差异在很大程度上取决于所享有的具体生活条件和教育。
大学生健康人格的塑造,需要家庭、学校、社会和大学生自身的共同努力,但最关键的还在于()。
()指当人们不具有自己认为非常重要的东西时所体验到的一种挫折感受。
没有感情的爱情是不道德,没有责任感的爱情更是不负责任的。
某同学最近心情不好,由此可以判断他(她)有抑郁倾向。
考试焦虑为学习焦虑中的一种特殊表现形式,也称()。
心理承受能力差、心理自控调节能力较差是造成高职学生心理压力的原因之一。
在人际交往活动中,我们往往会从对方的某个优点进而判断此人拥有更多的优良品质,这种心理被称为()。
大学生心理咨询中使求助者增强自知之明的任务中主要有()。