观察前要有详细的()和()。在运用观察法时，必须解决“观察什么”和“怎样记录...

观察前要有详细的()和()。在运用观察法时，必须解决“观察什么”和“怎样记录”这两大问题。

A、个性差异
B、观察提纲
C、性格特征
D、行为标准
E、状态水平
此题为多项选择题。

1.所谓()是指测评人员根据不同的()，使用与之相应的统一测评参照标准，去对被测对象进行“度量”和评价。

A、绝对测评
B、相对测评
C、被测对象
D、测试目标
E、测试状态
此题为多项选择题。

2.在现代人事测评实践中，大体采用了()和()相结合，传统方法和现代科学手段相结合，()和同事相结合，自评和他评相结合的方式。

A、定性
B、对比
C、定量
D、专家
E、分析
此题为多项选择题。

3.所谓的()比较接近于通常使用的对人员进行()的方式，于领导、组织、人事部门()。

A、文字描述
B、经验
C、评价
D、测试
E、参阅
此题为多项选择题。

4.通过把单个单元编码成更大的单元，___________极大地扩展了短时记忆的容量。

5.人脑中有三个区域与记忆直接相关，它们是_________，小脑，和海马。

6.Brown－Peterson技术(名词解释)

7.职业路径设计的方式主要有四种，即传统职业路径、______________、横向职业路径及双重职业路径。

8.员工自我职业生涯管理一般包括自我剖析、_________、目标实现策略、反馈与修正四个方面的内容。

9.外职业生涯(名词解释)

10.保存在长时记忆中的信息包括()

A、空间信息
B、知识和信念
C、运动技能
D、价值观与社会目标
E、知觉能力
此题为多项选择题。