A.刚出生到满周岁的婴儿
B.1-4岁幼儿
C.5-10岁儿童
D.青少年
E.31-60岁成年人
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A.使用导泻剂
B.抗抑郁药物治疗
C.认知行为疗法
D.集体健康教育
E.早期接受治疗
A.指反复以不利于生长发育或社会习俗所不接受的无营养物质为食物
B.异食症患者通常不吃染料、黏土、铅笔
C.患者对营养支持及社会心理干预的反应差
D.由营养不良、微量元素缺乏和社会心理剥夺等都是次要原因
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.6个月
A.进食障碍的一级预防,即在进食障碍发生时进行
B.二级预防可使患者的食物相关羞耻感减少
C.二级预防则使未患进食障碍者尽早接受治疗
D.进食障碍的健康教育和行为干预效果不明显,因此预防不如治疗重要
E.集体健康教育干预只在一级预防时期有效
A.利己性自杀
B.自我中心型自杀
C.利他性自杀
D.失范性自杀
E.宿命性自杀
A.自杀意念
B.自伤
C.自杀未遂
D.自杀计划
E.自杀死亡
A.自伤
B.自杀
C.自杀未遂
D.自杀计划
E.自杀意念
A.自杀
B.自伤
C.自杀未遂
D.自杀计划
E.自杀意念
A.自杀意念
B.自杀计划
C.蓄意自伤
D.自杀死亡
E.自杀未遂
A.建立预防自杀的专门机构
B.加强专业人员的培训
C.预防自杀
D.建立社区心理咨询
E.提高心理健康水平
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