下列不符合心理阅览室建立原则的是（）。

单项选择题下列不符合心理阅览室建立原则的是（）。

A.让学生选择自己所需要的资料
B.为教师提供各种心理健康教育的方法、各种心理辅导技术等方面的资料
C.“阅览室”面积大小可根据学校条件建设
D.“阅览室”室内应以暖色调为主

1.单项选择题（）较适合于那些心理危机状态基本稳定下来、逐渐接近危机前心理平衡状态的受害者。

A.并列模式
B.平衡模式
C.认知模式
D.心理社会转变模式

2.单项选择题自杀意念在（）中较为常见。

A.儿童
B.中小学生
C.高职学生
D.大学生

3.单项选择题可通过（）技术在咨询过程中做到“感人之所感”，又能“知人之所感”。

A.倾听
B.自我暴露
C.共情
D.静默

4.单项选择题心理危机干预中心具有危机的预防和（）两大职能。

A.调适
B.疏导
C.干预
D.治疗

5.单项选择题以下不属于心理危机干预中心的是（）。

A.教育部门
B.心理咨询室
C.校外医疗服务机构
D.社会慈善机构

6.单项选择题教育学生的过程中，教师和家长常常运用一定的奖赏激励学生努力学习，教师和家长实施奖赏要避免以下问题（）。

A.淡化奖赏的外部控制作用。
B.奖赏要与学生实际付出的努力相一致。
C.奖赏要以物质奖励为主，精神奖励为辅。
D.注意惩罚对学习动机的影响。

7.单项选择题（）是求助者单独面对咨询者，可以使求助者心理压力减少到最小。

A.电话咨询
B.网络咨询
C.个体咨询
D.团体咨询

8.单项选择题心理学上有一个著名的“第十名效应”，含义是（）。

A.那些未来在事业上优秀且成功的人，往往就是最聪明的学生。
B.那些未来在事业上优秀且成功的人，往往不是最聪明的学生。
C.那些未来在事业上不优秀的人，往往就是最聪明的学生。
D.那些未来在事业上不优秀的人，往往不是最聪明的学生。

9.多项选择题以下对青少年决策能力的判断正确的是（）。

A.决策是问题解决的一部分。
B.决策常表现为相对独立的过程。
C.决策是指从几个可能的行动方案中选择一个方案，确定行为策略的过程。
D.决策是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，运用信息加工的术语讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。

10.多项选择题创造也是一种过程，包括（）。

A.准备期
B.酝酿期
C.豁朗期
D.验证期