培养学生认识和评价人的生活环境中危险和有害因素的基本知识和技能（）

单项选择题培养学生认识和评价人的生活环境中危险和有害因素的基本知识和技能（）

A.选择对其防御的方法，以及在出现危险的情况下消除不良后果和救助的方法
B.选择对其打击的方法，以及在出现危险的情况下消除不良后果和进行自救、互救的方法
C.选择对其防御的方法，以及在出现危险的情况下消除不良后果和进行自救、互救的方法

1.单项选择题安全教育是一项大工程，在这项工程中加强人们的（）又是其中的重要环节。

A.安全意识、训练提高他们的生存技能
B.安全防卫意识、提高他们的生存技能
C.安全教育、训练提高他们的生存技能
D.安全意识、训练提高他们的防卫技能

2.单项选择题安全教育是人类在其所有（）的一种科学知识体系。

A.预防交通、人为危险和有害因素的理论和实践
B.预防自然、人为危险和有害因素的理论和实践
C.预防自然、工程危险和有害因素的理论和实践

3.单项选择题提高安全意识，进行安全防范和自我保护的教育，使人们意识到（）

A.在人的权利当中，“居住权”是第一位的
B.在人的权利当中，“生命权”是第一位的
C.在人的权利当中，“生存权”是第一位的
D.在人的权利当中，“行路权”是第一位的

4.判断题安全防卫中的接腿摔的基本要求是：要借势、要掀底、要别根、要靠身（）

5.判断题安全防卫中的摔法可分为主动摔和接腿摔（）

6.判断题安全防卫中的扫腿是一种低位的攻击性腿法，多在对手拳势猛烈硬打时运用（）

7.判断题安全防卫中的假设性练习是指自己想象对手的进攻，做出相应的防守动作，经过反复强化，建立正确的动力定型（）

8.判断题安全防卫中的条件实战是一种有限制的训练方法，规定一定的内容或使用动作的范围进行对抗性训练（）

9.判断题安全防卫中的蹬腿是用于正面进攻的屈伸性腿法，该动作预兆小，启动快，易于直线进攻（）

10.判断题安全防卫中的打靶练习分为打固定靶和活动靶两种（）