A.客观性
B.价值性
C.主观性
D.普遍性和直接现实性
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A.否认真理及真理标准的存在
B.将某种主观认识作为真理标准
C.将客观现实作为真理标准
D.将实践作为真理标准
A.真理遭到权力者的反对和压制
B.真理受到大多数人的反对
C.真理超出其适用范围
D.真理具有相对性
A.真理既有绝对性,又有相对性
B.真理因人而异
C.真理是永恒的
D.真理是不存在的
A.真理必有用
B.有用即真理
C.真理是客观的
D.客观的即真理
A.学习方法
B.工作方法
C.研究方法
D.思维方法
A.客观实在发展过程和人类认识发展过程
B.理论体系推导过程
C.实践发展过程
D.科学证明过程
A.群众是人口中的大多数
B.群众是社会实践的主体
C.群众是意见都是正确的
D.群众的行动都是合理的
A. 真理具有客观性
B. 真理具有绝对性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
A.真理是绝对的,谬误是相对的
B.真理的有用的,谬误是有害的
C.真理是客观的,谬误是主观的
D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
A.主体对客体的能动反映
B.主体对客体的直观反映
C.主体对客体的思维结构
D.主体对客体的价值判断
最新试题
在分析或评价个人在历史上的作用时,要坚持历史的、具体的观点,力求简单化。
社会意识消极被动地受制于社会存在,依赖于社会存在。
社会主要矛盾是处于支配地位,在社会发展过程一定阶段上起主导作用的矛盾。
从资本主义到共产主义的转变必然是一个迅速又顺利的过程。
任何上层建筑的产生、存在和发展,都能直接或间接地从社会的经济结构中得到说明。
在工作中经常说的要认识和抓住影响全局的主要问题,其实说的就是要认识和抓住特殊矛盾。
社会发展理念特别是路线、方针、政策是否,取决于它们能否反映社会存在。
人们对于社会形态的历史选择最终取决于人民群众的根本利益、根本意愿以及对社会发展规律的把握和顺应程度。
马克思、恩格斯在展望未来社会时,总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征。
马克思主义创立及其与农民起义的结合,促使无产阶级有了科学的理论指导。