国家主义教育思潮实质上是一种（）

康有为在《大同书》中设计的教育体系中，男女教师均可的教育阶段是（）

相较于壬戌学制，戊辰学制的不同之处体现在（）

蔡元培认为，“学术”一词代表两方面：“学为学理，术为应用。”它代表着不同学科。下列学科中，属于“学”的是（）

苏区实施儿童教育的机构，名称有劳动小学、列宁小学、红色小学，后来一律改称为（）

杨贤江强调青年必须学习，认为求学既非为获取功名利禄，也非为高人一等，而是（）

“赴法国深究其造船之方，及其推陈出新之理”，形容的是福建船政学堂中的哪类学生？（）

下列关于中国教育会说法错误的是（）

批判新式学堂的教师“是欲开民智而适以愚之，欲使民强而适以弱之也”的中国近教育家是（）

指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”，不同于中国崇尚文，主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是（）