A.对齐方式
B.缩进方式
C.行间距和段间距
D.字符间距的调整
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A.问卷星
B.思维导图
C.电子表格
D.Word文档
A.Txt
B.Docx
C.RTF
D.DOC
A.有效性
B.适切性
C.经典性
D.选择性
E.炫酷性
A.ctrl+shi-ft+O
B.ctrl+D
C.shift+L
D.D
A.10.10.255.X
B.255.255.255.X
C.10.10.10.X
D.10.255.255.X
A.学生自主探究的学习平台
B.学校修建的物理实验室
C.教师的课件制作工具
D.课堂教学平台
A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
A.wordle不是文本云图
B.常被用来分析、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解
C.常被用于对文本分析、语篇中的语境分析,能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本
A.接收支架
B.转换支架
C.输出支架
A.F6
B.F4
C.F2
D.F1
最新试题
下面哪些属于评价目标?()
维嘉是一位六年级的科学老师,在“昆虫”学习单元中,她请学生扮演不同专业领域的昆虫学家,并设计了一系列评价活动。这些评价活动有助于五类评价目标的达成。下列各项评价目标与对应的评价情况描述正确的是()。
在整个学习单元中,教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法,可以使用以下哪个评价策略?()
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?()
下列哪些工具正确可以支持下列活动?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?()
考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法:()
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()
哪个不是收集评价数据时的重要行动?()