领导行为研究的主要目标是发现培养领导者的方法。

判断题领导行为研究的主要目标是发现培养领导者的方法。

1.判断题特质研究给予管理者从群体中挑选领导者的能力。

2.判断题对于识别谁可能是领导者而言，仅具有领导特质是不够的。

3.判断题研究表明存在能够准确区分领导者和非领导者的一系列品质特征。

4.判断题领导特质理论重点关注领导者如何与下属互动。

5.判断题理想情况是，所有管理者都不应该是领导者。

6.判断题领导是一个过程，而领导者是一个人。

7.判断题领导者是能够影响他人并拥有管理职权的人。

8.问答题简要论述激发创新的三类因素。

9.问答题简要解释和论述工作场所中的创造力和创新。

10.问答题简要论述管理者帮助员工减轻来自于工作场所之外的压力的方法。