单项选择题以下关于个人与团体的冲突描述错误的是()

A.接受团体内的冲突是达成团体功能的必然过程
B.向团体说明冲突必然会导向破坏,需要靠成员共同努力解决
C.要求团体指定一人当冲突过程的观察员,强调对事不对人,以客观呈现事实,减少双方误解;也可同时让两位以上成员当观察员
D.以身示范,建立良好互动沟通模式


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3.单项选择题根据斯托格蒂尔的理论,领导者的适应性、进取性、自信机灵、正直等属于()

A.身份特性
B.智力特性
C.个性特性
D.社交特性

4.单项选择题下列属于影响领导者能力发展的因素的是()

A.绩效考核
B.组织战略
C.教育培训
D.心理知识

5.单项选择题下列有关领导者动机的说法错误的是()

A.权力动机又可分为个人权利动机和社会权利动机
B.成就动机越强,领导成效越好
C.对于领导者来说,最佳的状态是权力动机最高,成就动机和社会动机随后
D.工作伦理突出的领导具有坚定的信仰,认为工作是高贵的,并要求自己在团队中以身作则

6.单项选择题根据领导动机理论,以下不属于领导动机的影响因素有()

A.非认知能力
B.过去的领导经验
C.情感智力
D.单一文化

7.单项选择题以下有关领导风格的叙述中不正确的是()

A.路径-目标理论认为,当下属从事结构化的任务时,支持型领导会带来更高的员工绩效和满意度
B.变革型领导理论认为,变革型领导通过澄清工作角色与任务要求来指导下属实现既定目标
C.领导-成员交换理论认为,领导会与一小部分下属建立特殊关系,这一部分人被称为圈内人
D.领导者-参与模型认为,领导者必须对自己的行为加以调整取适应任务结构

9.单项选择题以下哪一点体现不出领导者对员工的激励的意义()

A.激励使生产力的促进剂、推动剂
B.激励使以人为中心的管理思想的主要管理职能
C.适当的激励帮助激发职工的创造性和革新精神
D.激励的目的是为了让公司赚更多的钱

10.单项选择题以下哪种做法不可以帮助领导协调与上级的人际关系()

A.尽可能了解上级的信息,准确地知道上级地短处和长处
B.充分地尊重上级,努力获取上级的信赖和理解
C.揣摩上级的心理,尽全力让上级舒服
D.使上级理解自己工作的重要性和可行性

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