单项选择题“凡言不合先王，不顺礼义，谓之奸言，虽辩，君子不听。”中“辩”的含义是（）。
A.讲话有条理
B.据理力争
C.广泛辩论
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1.单项选择题“故以人度人，以情度情，以类度类，以说度功，以道观尽，古今一也。”中“功”的含义是（）。
A.功课
B.工作
C.成就
2.单项选择题“故以人度人，以情度情，以类度类，以说度功，以道观尽，古今一也。”中“说”的含义是（）。
A.劝说
B.学说
C.说服
3.单项选择题“欲观千岁，则数今日；欲知亿万，则审一二；欲知上世，则审周道；欲知周道，则审其人所贵君子。”中“数”的含义是（）。
A.审视
B.计数
C.计算
4.单项选择题“然而身死国亡，为天下大僇，后世言恶，则必稽焉。”中“僇”含义为（）。
A.责骂
B.耻辱
C.核查
5.单项选择题“故相形不如论心，论心不如择术。形不胜心，心不胜术。”出自（）。
A.《君道篇》
B.《不苟篇》
C.《非相篇》
6.单项选择题（）是荀子的一个中心思想，也是不同于其他各家的进步思想。
A.否定相人之术
B.有关礼义的必要性与方法
C.法后王
7.单项选择题在《非相篇》中，荀子论述的三个问题是（）。
A.否定相人之术、论述了“法后王”、有关礼义的必要性与方法
B.否定相人之术、论述了“法后王”、有关辩论的必要性与方法
C.否定相人之术、论述了“法后王”、有关治家的必要性与方法
8.单项选择题斗者，忘其身者也，（），忘其君者也。
A.忘其亲者也
B.忘其朋者也
C.忘其子者也
9.单项选择题“快快而亡者，怒也；察察而残者，忮也；博而穷者，訾也。”中“快快”的含义是（）。
A.痛快
B.快速
C.加快
10.单项选择题“巨涂则让，小涂则殆，虽欲不谨，若云不使。”中“让”的含义是（）。
A.谦让
B.拥挤
C.让路
最新试题
荀子认为以下哪个阶段是学习的起点、基础和知识的来源（）？
题型：单项选择题
“虚壹而静”是对哪个学习过程中，发挥“心”的功能的方法（）？
题型：单项选择题
“故曰：贵名不可以比周争也，不可以夸诞有也，不可以势重胁也，必将诚此然后就也。”出自荀子的（）。
题型：单项选择题
“君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静”体现了荀子的学习过程的哪一阶段（）？
题型：单项选择题
荀子将儒者划分为（）。
题型：多项选择题
（）认为后天的环境和经验对人性的改变起着决定性作用。
题型：单项选择题
荀子提出“学、思、行结合”。
题型：判断题
“知通统类，如是则可谓大儒矣。”体现了荀子提出的哪一个学习过程（）？
题型：单项选择题
孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”，虽然对人性的看法不同，但殊途同归，目的都是教人从善，使人达到理想的境界，究其根本都是儒家精神的传承。
题型：判断题
“兼陈万物而中悬衡”指的是荀子“闻见知行”结合的教学方法中的（）。
题型：单项选择题