焦虑是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或...

判断题焦虑是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临，而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时，心理上产生的紧张的期待情绪。

1.判断题青少年的生理变化对其心理发展产生的显著影响分“三步曲”进行的：第一步曲是生理因素本身，它是影响因素，也是变化因素；第二步曲是中介因素，如青少年的主观评价及社会解释等对心理产生的特殊作用；第三步曲是心理受影响后而发生的真实变化。

2.判断题品德是指由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。

3.判断题兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，利益关系成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。

4.多项选择题道德信念的具体内容包括（）。

A.相信道德知识的正确性，形成坚定的道德观点，根据自己的信念选择新的道德知识
B.将其作为自己行动的指南和进行道德判断的标准，身体力行而不是停留在口头上
C.无论是自己还是他人，与之相关的道德行为会引起强烈的情感体验
D.用坚强的意志行动去实现自己的道德信念，维护自己道德观点的正确性

5.多项选择题影响青少年生长发育的因素有（）

A.遗传因素
B.营养因素
C.社会经济条件
D.教育的因素

6.多项选择题青少年高度的自我意识体现在（）。

A.自已关注他人
B.青少年认为别人也像他们自己一样关注他们
C.关注的自己的表现
D.个体独特感

7.多项选择题青少年权威认知的特点是对权威的认识（）。

A.从绝对化向相对化过渡
B.从绝对化向具体化过渡
C.从相对化向绝对化过渡
D.从具体化向绝对化过渡

8.多项选择题当代青少年心理的基本特征有（）。

A.富有理想和创新意识强
B.价值观多元化
C.求知欲和责任感增强
D.注重交往互益

9.多项选择题智力的三元理论的成分亚理论中的成分按功能分为（）。

A.元成分
B.操作成分
C.加工成分
D.知识获得成分

10.多项选择题提高记忆力的记忆策略方法有（）及动脑动手，多实践。

A.重视复习，善于复习
B.运用联想，积极实践
C.调节情绪，减轻疲劳
D.明确目的，树立信心