多项选择题青少年权威认知的特点是对权威的认识()。

A.从绝对化向相对化过渡
B.从绝对化向具体化过渡
C.从相对化向绝对化过渡
D.从具体化向绝对化过渡


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题当代青少年心理的基本特征有()。

A.富有理想和创新意识强
B.价值观多元化
C.求知欲和责任感增强
D.注重交往互益

2.多项选择题智力的三元理论的成分亚理论中的成分按功能分为()。

A.元成分
B.操作成分
C.加工成分
D.知识获得成分

3.多项选择题提高记忆力的记忆策略方法有()及动脑动手,多实践。

A.重视复习,善于复习
B.运用联想,积极实践
C.调节情绪,减轻疲劳
D.明确目的,树立信心

4.多项选择题个性特质论的杰出代表有()。

A.奥尔波特
B.桑代克
C.埃森克
D.卡特尔

5.多项选择题在弗洛伊德看来,人的个性结构可以分成()。

A.本我
B.自我
C.你我
D.超我

6.多项选择题青少年自我控制的特点有()。

A.自我控制的主动性
B.自我控制的灵活性
C.自我控制的差异性
D.自我控制的深刻性

8.单项选择题压力的()由理查德拉扎罗斯提出的。

A.认知模型
B.行为模型
C.精神分析模型
D.人本主义模型

9.单项选择题()包括:道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。

A.道德情感
B.道德意志
C.道德认识
D.道德行为

10.单项选择题()即指由威胁性刺激带来的一种被压迫的主观感受。

A.压力源
B.压力反应
C.压力感
D.压力