您可能感兴趣的试卷
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A.创造性
B.结构性
C.意义性
D.指代性
A.真实验法
B.准实验法
C.非实验法
D.实验法
A.广阔性
B.批判性
C.深刻性
D.灵活性
A.一般因素
B.大群因素
C.小群因素
D.特殊因素
A.选择
B.整合和维持
C.调节和监督
D.判断
A.自动化加工和意识控制加工
B.自上而下的加工和自下而上的加工
C.自动化加工和自上而下的加工
D.意识加工和自下而上的加工
A.80
B.100
C.120
D.125
A.选择
B.整合和维
C.调节和监督
D.判断
A.双眼视轴的辐合
B.水晶体屈度的变化
C.双眼视差
D.眼肌的调节
A.生理唤醒
B.认知活动
C.主观体验
D.外部表现
最新试题
保持是记忆过程的()环节。是信息的储存,也是暂时神经联系的巩固过程。
注意分配的条件是同时进行的两种或两种以上的活动只能有一咎不熟练,活动之间应有一定的()。
概括有初级的经验概括和高级的()。
运动知觉是对物体空间位移和()的知觉。
强迫观念是指头脑中反复出现,()的固定观念。
兴趣是人类认识事物和从事活动的动力。人的兴趣对未来的活动起准备作用,对正在进行的活动起推动作用,对活动的创造性和创新性起促进发展作用,对注意起()作用,对智力起开发作用。
动机是指()这个行动的愿望和意图,这是一种推动人的行为的内在原因。
多伊奇等人提出了()的概念,他将成就结构理论划分为三类目标结构,即合作、竞争、个别化。
时间知觉是对客观事物时间关系、顺序性、延续性、事物运动的反映,它依赖的参照指标有自然界的周期变化、人造计时工具、生物钟现象及()。
影响注意广度(范围)的因素有客体复杂程度和客体间的关系、环境因素、()、主体的知识经验和个性特征。