A.过分敏感
B.过分对抗
C.过分内向
D.过分早熟
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A.个人实际收入
B.个人可支配收入
C.个人可任意支配收入
D.个人额外收入
A.双方彼此感知分歧或矛盾存在，产生情绪变化
B.双方各自表明自己对待分歧或矛盾的态度即处理意见
C.双方矛盾分歧公开化，产生冲突行为
D.对冲突行为的后果进行评估分析
A.区域典型性
B.主题相关性
C.丰富多样性
D.系统性
A.研学旅行指导师与学生间的师生冲突
B.学校、旅行社、基（营）地研学旅行指导师团队之间的冲突
C.司机与研学旅行指导师之间的冲突
D.家长与研学旅行指导师之间的冲突
A.研学旅行基（营）地
B.研学企业
C.研学产品设计
D.研学旅行指导师
A.教育性原则
B.实践性原则
C.游乐性原则
D.体验性原则
A.潜在冲突
B.觉知冲突
C.意向冲突
D.行为冲突
A.观察法
B.专题讨论法
C.实验法
D.问卷调查法
A.递进式
B.探究式
C.综合式
D.升华式
A.学校研学旅行指导师
B.学校领队
C.旅行社研学旅行指导师
D.基（营）地研学旅行指导师
最新试题
研学旅行中，（）是外伤事故中较为严重的突发损伤之一。
对线路规划的安全性，要依据研学旅行实施中已发生的安全事件进行评价，也要从（）的角度来进行评价。
研学旅行课程安全应急预案中的（）是实现对研学旅行科学管理、高效实施、把事办好的有效手段。
职业态度具有经济学和（）的双重意义。
学生很容易生气，也很容易哭，情绪变化比较大，这是属于（）的表现。
影响研学企业市场营销活动的最基本、最重要的环境是（）。
组织研学旅行出发时，（）还应该做好各种特殊情况登记，包括当天临时请假学生情况、突发受伤情况、学生忘带必要行李或超带限制性行李等。
研学旅行团队应选择正规车队预定旅游大巴，车队提供的车辆应为上牌年限在（）以内、年检手续齐全、定期保养记录完整的合法营运车辆。
（）是研学旅行作为一项素质教育的核心价值所在，指明了学习的终极目的就是做一个“健康”的人，可概况为“是什么”。
可以树立企业在社会上的良好形象，为企业开展营销活动创造有利外部环境的是（）。