A.以表扬激励为主,坚持正面教育
B.因势利导,循循善诱
C.泾渭分明,严格要求
D.讲明道理,疏通思想
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A.劳动教育
B.人道主义教育
C.理想教育
D.社会公德教育
A.道德意志的发展
B.道德认识的发展
C.道德行为的发展
D.道德情感的发展
A.陶冶法
B.锻炼法
C.说服法
D.榜样法
A.说服法
B.陶冶法
C.榜样法
D.锻炼法
A.因材施教原则
B.教育的一致性与连贯性
C.严格要求与尊重学生相结合
D.导向性原则
A.国际关系教育
B.劳动教育
C.国家政策教育
D.阶级教育
A.受教育者的身心发展特征
B.德育目标
C.时代特征和学生思想实际
D.社会意识形态
A.心理教育
B.政治教育
C.道德教育
D.思想教育
A.锻炼法
B.陶冶法
C.榜样法
D.说服法
最新试题
2017年颁布的《中小学德育工作指南》提出,要加强学生的四类实践活动,其中不包括()。
以下名言体现了德育的因材施教原则的有()。
后进生小林喜爱画画,但他为了画画,经常不来学校上课,就是来了,也是在课堂上画自己的画。由此,班主任委托他负责指导班上同学画画,之后小林改变了不良行为。就班主任教育转化小林的方式,以下叙述正确的有()。
关于德育过程,以下表述正确的有()
如果德育过程只是让学生呆坐静听教师的长篇道德说教,那么不仅会导致学生毫无兴趣,甚至会使他们产生反感和抵触情绪。因为这不符合()规律。
“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”属于自我修养法中的()。
社会主义核心价值观教育在不同的学段都是重要的德育内容,但是社会主义核心价值观内容的设计要采用螺旋式的呈现方式,不同学段,内容不同。其依据是()。
关于德育方法,以下叙述不正确的是()。
教师实施惩戒应遵循的要求不包括()。
艺术浸染是陶冶法的一种。以下属于艺术浸染的有()。