某品德课想让班上的学生形成科学的人生观、世界观，由此，他最好应该要对学生实施...

单项选择题某品德课想让班上的学生形成科学的人生观、世界观，由此，他最好应该要对学生实施（）。

A.劳动教育
B.人道主义教育
C.理想教育
D.社会公德教育

1.单项选择题体谅模式是英国教育家麦克菲尔创立的一种德育模式，这种模式是属于（）。

A.道德意志的发展
B.道德认识的发展
C.道德行为的发展
D.道德情感的发展

2.单项选择题老师带领学生参观天安门，接受革命传统教育，这里使用的德育方法是（）。

A.陶冶法
B.锻炼法
C.说服法
D.榜样法

3.单项选择题德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆，对他们进行爱国主义教育，这位老师运用的德育方法是（）

A.说服法
B.陶冶法
C.榜样法
D.锻炼法

4.单项选择题当前社会出现的一个突出现象是5+2=0，由此，教师在实施德育是应该要坚持（）。

A.因材施教原则
B.教育的一致性与连贯性
C.严格要求与尊重学生相结合
D.导向性原则

5.单项选择题属于思想教育的是（）。

A.国际关系教育
B.劳动教育
C.国家政策教育
D.阶级教育

6.单项选择题决定德育工作的针对性和有效性的是（）。

A.受教育者的身心发展特征
B.德育目标
C.时代特征和学生思想实际
D.社会意识形态

7.单项选择题某教师在《品德与生活》教学中对学生进行同情品质的教育，这属于（）。

A.心理教育
B.政治教育
C.道德教育
D.思想教育

8.单项选择题南昌市某小学老师带领学生参观井冈山革命纪念馆，这位老师运用的德育方法主要是（）。

A.锻炼法
B.陶冶法
C.榜样法
D.说服法

9.问答题简述德育工作的新形式

开展社区教育
开展心理健康教育活动
建立德育基地
创办业余党校

10.问答题简述常用的德育方法

说理教育法
榜样示范法
陶冶教育法
实际锻炼法
品德评价法
品德修养指导法