课程的综合性，提出课程的整体教育功能是当代小学课程改革的趋势。

判断题课程的综合性，提出课程的整体教育功能是当代小学课程改革的趋势。

1.判断题安排课程表时，统筹安排课程计划中所列的每一门课程，使每一门课程都处于在能发挥最佳效果的恰当位置，从而实现各门课程功能的协调化，产生最好的教育效果。这是遵循了课程表安排的迁移性原则。

2.多项选择题校本课程的开发的主要形式有（）。

A.单项活动设计
B.课程新编
C.课程改编
D.课程选择

3.多项选择题教学计划又称课程计划，以下属于教学计划构成部分的有（）。

A.课时分配
B.学科设置
C.学科顺序
D.教学进度安排

4.多项选择题以下课程一定属于必修课程的有（）。

A.综合实践活动课程
B.拓展型课程
C.《思想品德》课程
D.研究型课程

5.多项选择题对于小学课程的设计，你认为（）。

A.要围绕小学教育的目的进行设计
B.设计时不能脱离小学生的身心发展特点
C.要注意课程的衔接性
D.要兼顾科学性和思想性

6.多项选择题校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。

A.课程改编
B.课程新编
C.单项活动设计
D.课程选择

7.单项选择题强调用明确的具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步，并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是（）。

A.目标评论模式
B.实践反思模式
C.目标游离评价模式
D.CIPP评价模式

8.单项选择题考试考查制度是由哪一个课程文件规定的（）。

A.课程方案
B.课程标准
C.课程计划
D.课程宗旨

9.单项选择题学周安排是由哪一个课程文件规定的（）。

A.课程宗旨
B.课程标准
C.课程计划
D.课程方案

10.单项选择题在安排课表过程中，学校尽量考虑各门学科之间的相互影响的性质和特点，这遵守（）原则。

A.迁移性
B.适应性
C.整体性
D.创新性