A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段
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A.林德尔
B.斯隆
C.马科思·韦伯
D.亨利·法约尔
A.功能不同
B.信息的流向
C.有无信息反馈
D.信息的沟通方式不同
A.当事人
B.整个小组
C.当事人的直属领导
D.小组组长
A.业务具有稳定性
B.业务发展的可预见性好
C.控制跨度较窄
D.具有较强的灵活性
A.非正式组织
B.正式组织
C.机械式组织
D.有机式组织
A.职能型组织结构
B.矩阵型组织结构
C.事业部型组织结构
D.网络型组织结构
A.群体约束
B.群体规范
C.群体促进
D.群体社会化
A.顾客
B.临时雇用的职员
C.边缘合同职员
D.一小部分核心职员
A.功能不同
B.信息的流向
C.有无信息反馈
D.信息的沟通方式不同
A.物质环境
B.文化环境
C.技术环境
D.社会环境
最新试题
俄亥俄州立大学教授斯托格蒂尔等人将领导行为划分成结构和关怀两个维度,其中属于结构维度的变量包括()。
未来组织结构的发展,将由临时性机构变成永久性机构,权力结构将由过去的自上而下的纵向方式转向扁平化的横向方式。
组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策,不同的只是学习反馈路径。
来自于个人特征因素的沟通障碍包括()。
()理论认为,组织形式和管理方法要与工作性质和人们的需要相适应,不同的人对管理方式的要求是不一样的。
组织公民行为对组织的积极作用表现在()等方面。
我国从发达国家引进技术和设备的同时,也引进了国外的文化,这些外来文化对企业文化的影响应引起足够的重视,尽量做到取其精华,去其糟粕。
领导目标是领导活动所要达到的预期结果,可用()来界定。
团队的作用在于()。
个人-组织契合度的测量直接测量,较为全面地反映价值观的各个角度,成为研究个人-组织契合度的主流方法。